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明确意义 实现化学教学与信息技术有效整合
被引量:
2
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摘要
依据化学课程标准,探究信息技术支持下的化学课程改革,通过网络资源的应用,探索课程结合的方式和方法。从化学课堂教学与信息技术结合的意义、主要内容两方面进行初步探索。
作者
王耀文
机构地区
淄博市竞技体育学校
出处
《中国教育技术装备》
2014年第3期80-81,共2页
China Educational Technology & Equipment
关键词
信息技术
化学教学
整合
化学课程改革
课程标准
技术支持
网络资源
课堂教学
分类号
TP3 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
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