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信息技术教育下如何提高学生的运算能力
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摘要
培养运算能力,有助于学生理解运算,寻求合理、简洁的运算途径解决问题;关系到学生学习习惯、情感、意志等非智力因素的发展。这也是课程标准核心概念新增运算能力的原因所在。如何切实有效地提高学生的运算能力,是当下中小学数学教学亟待解决的问题。
作者
杨瑞芳
机构地区
滨州实验学校
出处
《中国教育技术装备》
2014年第3期89-90,共2页
China Educational Technology & Equipment
关键词
运算能力
信息技术教育
学生
非智力因素
学习习惯
数学教学
标准核
中小学
分类号
O1-4 [理学—基础数学]
引文网络
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中国教育技术装备
2014年 第3期
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