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工科类专业本科毕业的现状和思考 被引量:3

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摘要 从主观和客观两个方面论述了目前高校工科类专业本科毕业设计质量下滑的原因,并分别就管理、教师和学生三个层面提出了一些自己的思考和建议,希望对于本科毕业设计质量的提高有所参考。
出处 《科技创新导报》 2014年第1期228-228,共1页 Science and Technology Innovation Herald
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参考文献3

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引证文献3

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