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大学生学业自我效能感与学习倦怠的研究述评 被引量:1

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摘要 该文首先分别介绍了大学生的学业自我效能感和学习倦怠的概念和研究现状,然后探讨了二者之间的关系,最后提出了提高学业自我效能感和减少学习倦怠的教育建议。
作者 代景华
机构地区 河北中医学院
出处 《科技创新导报》 2014年第2期21-21,共1页 Science and Technology Innovation Herald
基金 2013年度河北省社会科学发展研究课题(201304100) 河北省高等教育学会2013年度高等教育科学研究课题(GJXH2013-205)的资助
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