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英语课程实施考核评价方式改革的研究
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摘要
目前我国的英语学科教学在学生成绩的考核评价上有诸多弊端。本文在分析了学科成绩评价体系不合理的基础上,提出了改革的一些办法。
作者
王延林
机构地区
吉林省敦化市大石头镇中心小学
出处
《科技创新导报》
2014年第2期129-129,共1页
Science and Technology Innovation Herald
关键词
英语课程
考核评价
考核内容
考核形式
考核标准
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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