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中学语文情感教学的内容及实施

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摘要 情感教育是教育过程的一部分,它关注教育过程中学生的态度、情绪、情感以及信念,以促进学生的个体发展和整个社会的健康发展.即情感教育是使学生身心感到愉快的教育.在本文中,笔者分析了中学语文课程中的情感因素,且提出了中学语文情感教学的实施策略,希望在今后的中学语文情感教学中能够取得更加理想的效果.
作者 卢晓辉
出处 《中国科教创新导刊》 2014年第6期21-21,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
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参考文献3

二级参考文献4

  • 1卢家楣.情感教育心理学[M].上海:上海教育出版社,1993..
  • 2叶圣陶.语文教育论集[M].北京:教育科学出版社,1980.
  • 3姚安宝.语文教学中的情感教育策略[J].文教资料,2005,(10):25.
  • 4[美]林格伦(H·O·Lindgren) 著,章志光.课堂教育心理学[M]云南人民出版社,1983.

共引文献6

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