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激发参与兴趣优化课堂教学提高学生自我学习能力

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摘要在教学过程中,要通过巧妙设计导言,充分利用教具和培养学生竞争意识,激发学生参与学习的兴趣：要采取各种手段,优化学习过程,达到优化课堂教学的目的,逐步提高学生自我学习的能力.

作者王丽丽

机构地区大安市四棵树乡第一中心校

出处《中国科教创新导刊》 2014年第6期83-83,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD

关键词参与兴趣课堂教学自我学习能力

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]

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中国科教创新导刊

2014年第6期

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