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“学议导练”教学模式物理高效课堂

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摘要在新课改的精神下,出现的“学议导练”的核心思想都是人性化思想,充分考虑学生的主体性地位,让学生自主学习、合作探究学习、展示点评.教师的作用是点拨提升,最后巩固拓展.

作者陈树兴

机构地区山东省昌乐第一中学

出处《中国科教创新导刊》 2014年第6期132-132,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD

关键词学议导练自主学习合作探究学习展示点评

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]

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参考文献1

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中国科教创新导刊

2014年第6期

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