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巧取菜名让小班孩子快乐进餐

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摘要为幼儿提供营养丰富、健康的饮食,是促进幼儿身体健康生长的必要保证.而促使幼儿初步形成有益于健康的进餐行为和习惯,需要教师用幼儿容易接受和理解的方式,引导幼儿从尝试到习惯,从习惯到喜欢,为身心和谐发展打基础.

作者俞鸣燕

机构地区东风艺术幼托中心

出处《中国科教创新导刊》 2014年第6期160-160,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD

关键词巧取菜名快乐进餐

分类号 G61 [文化科学—学前教育学]

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中国科教创新导刊

2014年第6期

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