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论如何把生命教育融入生物教学被引量：1

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摘要新课程标准背景下,高中生物教材被赋予了尊重生命和珍惜生命的思想,这一思想要求将生命教育融入高中生物教学,促进学生的身心健康发展,引导学生走向积极健康的人生之路.

作者宁世才

机构地区甘肃省甘南州合作二中

出处《中国科教创新导刊》 2014年第6期172-172,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD

关键词生命教育生物教学高中

分类号 G633.91 [文化科学—教育学]

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参考文献1

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中国科教创新导刊

2014年第6期

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