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浅谈高中英语阅读和写作教学的策略

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摘要新课改背景下,教师的教学任务不再是单纯的将英知识灌输给学生,而是要提高学生运用英语进行交流的实际能力,而高中阶段是英语学习的关键时期.在本文中,笔者从英语教育的总体出发,就怎样开展高中英语阅读和教学的相关问题进行了探讨,且提出了相应的策略.

作者李洁亭

机构地区河北乐亭县综合职业技术学校

出处《中国科教创新导刊》 2014年第6期184-184,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD

关键词高中英语阅读和写作策略

分类号 G633 [文化科学—教育学]

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中国科教创新导刊

2014年第6期

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