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浅谈中学语文教学中的“自主学习”的具体做法

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摘要 “自主合作教学模式的实质是在教学中,教师的指导作用与学生的主体作用都要发挥.如何实现,首先从改变学生及教师的思想观念,然后,结合教材科学合理采取优化的教学模式.

作者张学琴

机构地区河北省乐亭县中堡镇初级中学

出处《中国科教创新导刊》 2014年第6期186-186,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD

关键词自主学习思想观念课前自主尝试自主评价

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]

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