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服务与管理——新课程理念下的一个辩证课题 被引量:1

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摘要 新课程的核心理念是为了每一位学生的全面发展.如何在班级管理中落实新课程的核心理念,是摆在每一位班主任面前的新课题与挑战.传统的教育理论扼杀了学生的个性与特长.正确处理服务与管理已经成为新课程理念下必须正视的一个辩证课题为此.必须正确处理好五对关系.
机构地区 会宁柴门中学
出处 《中国科教创新导刊》 2014年第6期189-189,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
  • 相关文献

参考文献4

  • 1石福新.CAI在课堂教学中的应用[J].中国电化教育,2001(5):35-36. 被引量:7
  • 2徐振成,彭小琦.Flash5.0闪客教程[M].海洋出版社.
  • 3陈向明.教师如何做质的研究[M].教育科学出版社,2001.
  • 4叶澜著.教育概论[M]. 人民教育出版社,1991.41.

共引文献11

同被引文献5

引证文献1

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