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高效课堂下英语教师角色转变的探究

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摘要随着社会的进步,课堂改革力度的不断加大,社会对人才需求也发生很大的变化,教育观念也应随之更新,教师也面临着全新的挑战,面对挑战,教师角色的转换也势在必行,文章对教师角色转换的原因、方法,教师对自己角色的定位、原则、新型教师主要任务等进行阐述.

作者严娜

机构地区河北省乐亭县汀流河初级中学

出处《中国科教创新导刊》 2014年第6期206-206,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD

关键词高效课堂教师角色转换

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]

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参考文献3

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2014年第6期

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