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面向未来,培养创造型人才——宁鸿彬的创造教学观浅析 被引量:2

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摘要 宁鸿彬老师认为语文教学的目的是培养创造性人才,培养具有创造型的学生,教师必须充分发挥学生的主体作用,鼓励学生进行创造性活动,打开学生思路,形成良好的创造氛围。
作者 焦名海
机构地区 深圳教育学院
出处 《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》 北大核心 2000年第11期53-56,共4页 Journal of Shanghai Normal University(Philosophy & Social Sciences Edition)
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