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面向未来,培养创造型人才——宁鸿彬的创造教学观浅析
被引量:
2
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摘要
宁鸿彬老师认为语文教学的目的是培养创造性人才,培养具有创造型的学生,教师必须充分发挥学生的主体作用,鼓励学生进行创造性活动,打开学生思路,形成良好的创造氛围。
作者
焦名海
机构地区
深圳教育学院
出处
《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》
北大核心
2000年第11期53-56,共4页
Journal of Shanghai Normal University(Philosophy & Social Sciences Edition)
关键词
宁鸿彬
语文教学
创造教学观
教学质量
教学方法
学生观
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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上海师范大学学报(哲学社会科学版)
2000年 第11期
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