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“素质教育”应以“心理教育”为突破口

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摘要 近年来,素质教育风起云涌,势不可挡。但是什么是“素质教育”,我们应该从哪里入手进行素质教育?却众说纷纭。我们认为“素质教育”是针对“应试教育”提出的。实施素质教育正是要克服“应试教育”的弊端,着眼于学生的全面发展。而心理教育是素质教育的基础,它直接渗透到素质教育的各个方面,促进素质教育的实施。为此,我们提出:“素质教育”应以“心理教育”为突破口。
作者 陈雍茹
机构地区 淮南师院
出处 《阜阳师范学院学报(社会科学版)》 2000年第3期62-63,共2页 Journal of Fuyang Normal University:Social Science Edition
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