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试论“两课”教学的艺术

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摘要 “两课”教学是寓知识性和思想政治教育性于一体的教育活动。教学手段和方法的灵活运用,对于“两课”教学效果起着重要的作用。
作者 郑爱文
机构地区 巢湖师专政史系
出处 《阜阳师范学院学报(社会科学版)》 2000年第3期82-83,共2页 Journal of Fuyang Normal University:Social Science Edition
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