单侧标本开放操作在局部解剖学实习教学改革中的作用探讨

选取人体结构中双侧基本对称的局部,尸体标本单侧开放操作,进行局部解剖学实习教学改革。结果表明引入单侧标本开放操作,能够提高学生的学习兴趣,在一定程度上提高了学习效果。今后需继续扩大研究对象群体,进行进一步探讨和研究。