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浅谈如何上好小学音乐唱歌课 被引量:6

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摘要 随着新课程改革的推进,新的教学理念、教法学法、教材及信息技术的运用,旧的教学模式已不在适应新的课程发展,在这种背景下我们尝试进行了小学音乐唱歌课教学方法的研究。"唱歌教学是小学音乐教学的基础内容之一,也是学生最易于接受和乐于参与的音乐表现形式。可以说唱歌教学是学生对音乐审美、音乐感受和音乐表现能力培养的最直接手段。正如音乐教育家柯达伊曾说过:"有了歌唱的基础,更高层次的音乐教育就能得以发展。只有人声——这个人们生而有之的而且是最优美的乐器,才是使音乐文化属于每个人的沃土。"因此唱歌教学占去了课堂教学的大部分时间,其他教学领域也大多是配合歌曲教学进行。那么如何有效的进行唱歌课教学?"唱会"之后应是"唱好"还是进行学科内的综合表现?是我区音乐教研组这两年重点研讨和不断实践改进的课题。
出处 《科技资讯》 2014年第1期174-174,176,共2页 Science & Technology Information
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献5

  • 1教育部关印发义务教育语文等学科课程标准(2011年版)的通知.文件号:教基二[2011]9号.
  • 2中华人民共和国教育部.《义务教育音乐课程(2011年版)》,北京师范大学出版社2012年版.
  • 3民国政府1912年11月颁布《小学校教则及课程表》第十条“唱歌要旨”,课程教材研究所编.《20世纪中国中小学课程标准-教学大纲汇编·音乐美术劳技卷》,人民教育出版社2001年版,第8页.
  • 4民国政府1932年颁布《初级中学音乐课程标准》,课程教材研究所编.《20世纪中国中小学课程标准·教学大纲汇编·音乐美术劳技卷》,人民教育出版社2001年版,第32页.
  • 5雷默.《音乐教育的哲学》,熊蕾译,人民音乐出版社2003年版,第223页.

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