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应用型本科院校学风状况的调查分析

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摘要 良好的学风是保障应用型本科院校人才培养质量的关键。本文在对南昌工程学院1300余名学生有关学风状况等相关问题的问卷调查基础上,客观科学地分析了应用型本科院校当前的学风状况及存在的问题,并尝试性地提出了一些加强和改进学风建设的建议。
机构地区 南昌工程学院
出处 《知识窗(教师版)》 2014年第4期14-17,共4页
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