期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
培养中职学生英语交际能力的策略
原文传递
导出
摘要
本文探讨了中职英语教学和学生交际能力的现状，分析了其中存在的问题，并提出了一些有效方法，希望引起广大师生的重视，为提高中职英语交际能力的教学效率提供参考。
作者
宣艳
机构地区
江苏省常州幼儿师范学校
出处
《知识窗（教师版）》
2014年第4期21-22,共2页
关键词
中职学生
英语交际能力
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
30
参考文献
7
共引文献
175
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
7
1
王湘玲,宁春岩.
从传统教学观到建构主义教学观——两种教学观指导下的英语教学对比研究[J]
.外语与外语教学,2003(6):29-31.
被引量：166
2
陈文玉.
大学英语WGM教学模式的再思考[J]
.海南师范学院学报（社会科学版）,2003,16(3):133-134.
被引量：8
3
林惠珍.高校非英语专业大学生语言学习策略、交际策略与口语交际能力的相关研究[J].考试周刊,2009,(6).
4
顾小颖.
英语口语交际策略课堂教学的实证研究[J]
.考试周刊,2008,0(1):77-78.
被引量：3
5
皇甫伟.
交际策略与大学英语口语课教学[J]
.中国电力教育,2005(z1):165-167.
被引量：2
6
全辉霞.
大学英语教学现状与对策[J]
.湖南税务高等专科学校学报,2007,20(5):59-59.
被引量：4
7
杨晓惠.
浅谈高职英语教学与素质教育[J]
.读与写（教育教学刊）,2007,4(10):31-32.
被引量：2
二级参考文献
30
1
陈琦,张建伟.
建构主义与教学改革[J]
.教育研究与实验,1998(3):46-50.
被引量：274
2
高鹏,张学忠.
大学英语课堂中学习者学习自主性的培养——一份自主式课堂教学模式实验报告[J]
.外语界,2005(1):33-39.
被引量：211
3
杨翠萍,刘鸣放.
在大学英语教学中以任务教学为手段实施协作学习策略[J]
.外语界,2005(3):49-54.
被引量：135
4
尤其达.
改进“视、听、说”教学的尝试与反思[J]
.外语界,2005(4):48-51.
被引量：84
5
邓秋萍.
外语教学之分组活动研究述评[J]
.外语与外语教学,2005(12):20-22.
被引量：44
6
左鸣放,姚楠.
硕士生英语口语课交际策略教学的实证研究[J]
.华南理工大学学报（社会科学版）,2006,8(4):52-57.
被引量：3
7
[1]Dornyei, Z. 1995. On the Teachability of Communication Strategies[J]. TESOL Quarterly 29/1: 55 - 85.
8
[2]Ellis, R. 1985. Understanding Second Language Acquisition[M]. Oxford:Oxford University Press.
9
[3]Ellis, R. 1994. The Study of Second Language Acquisition[M]. Oxford: Oxford University Press.
10
[4][ Huang, X. &M. Van Naerssen. 1985. Learning strategies for oral. Communication. [M] Applied Linguistics.
共引文献
175
1
于志明.
大学英语教学模式对比研究[J]
.河南农业,2008(10):22-23.
2
陈婉琳,夏纪梅.
从大学新生英语应用能力看中学英语新旧课标的成效[J]
.疯狂英语（教师版）,2009(1):23-26.
3
杨祖华.
基于建构主义的大学英语课堂活动设计[J]
.长沙铁道学院学报（社会科学版）,2009,10(2):242-244.
被引量：1
4
上海理工大学课题组.
大学英语教学中两种不同教学模式的对比研究[J]
.上海理工大学学报（社会科学版）,2006,28(2):42-49.
被引量：2
5
谭春花.
网络条件下大班型英语教学模式的设计[J]
.吕梁教育学院学报,2009,26(2):45-47.
6
付冬.
对改进大学公共外语教学模式的探索[J]
.哈尔滨职业技术学院学报,2008(4):64-65.
7
邓蔚琮.
运用建构主义教学理论优化中职学校英语教学[J]
.哈尔滨职业技术学院学报,2010(4):66-67.
被引量：2
8
朴圣玉.
基于数字化技术的大学外语教学模式研究[J]
.吉林省教育学院学报（下旬）,2012,28(7):28-30.
被引量：1
9
陈建伟.
基于网络环境下的多媒体法语教学模式研究[J]
.大家,2011(10):62-62.
10
安维彧,曹玉权.
探索面向21世纪高职高专英语教学模式[J]
.天津成人高等学校联合学报,2004,6(4):94-97.
被引量：5
1
陈玉兰.
初中英语对话教学探析[J]
.中学英语园地（教学指导）,2012(21):52-53.
2
第四节 听句子，选择正确答语[J]
.中学文科（初中）,2008(11):53-54.
3
温艳君.
中考英语书面表达应试策略[J]
.中学生语数外（中考）,2009(2):29-31.
4
李亚璞.
交际用语考情分析[J]
.新高考（高二英语）,2013(6):21-23.
5
郑雪芬.
情景教学在初中语文教学中的应用[J]
.赤峰学院学报（作文教学研究）,2017,0(1):19-20.
6
欧敏元.
在课堂教学中培养口语交际能力的几点体会[J]
.课外阅读（中下）,2012(16):51-51.
7
张庆海.
如何提高农村中学生的英语口语交际能力[J]
.都市家教（下半月）,2011(6):113-113.
8
马春娇.
初中英语写作能力的培养策略[J]
.文理导航（教育研究与实践）,2013(2):62-62.
9
罗新苑.
对英语阅读理解教学的探讨[J]
.师道（教研）,2010(5):42-42.
10
范晓琪,尤丽.
加强英语口语教学 培养学生交际能力[J]
.吉林省教育学院学报（中学教研版）,2009(3):127-127.
知识窗（教师版）
2014年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
