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中小学学生合唱的训练方法

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摘要 恰唱是中小学音乐教学的重要内容,童声合唱是集体的声乐艺术,学生必须掌握科学的训练方法,才能达到声音的统一、平衡与和谐。教师可以从合唱的姿势与呼吸、合唱的发声训练、合唱的音准与节奏的训练、合唱的艺术处理等几个方面着手,以获得最佳的合唱效果。
作者 郭雅芳
出处 《知识窗(教师版)》 2014年第4期35-36,共2页
关键词 合唱 训练 方法
  • 相关文献

参考文献1

  • 1杨鸿年.合唱训练学[M].北京:中央音乐学院出版社,2003.

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