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安徽:“无校籍管理”稳步推进
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摘要
2012年5月,安徽省在全国率先提出对中小学教师探索试行“无校籍管理”。目前,“无校籍管理”已在该省部分县区试行并初步显现成效,在一定程度上实现了教育教学资源的均衡配置,得到了教师、学校、社会的认可。
作者
刘美子
方小凡
机构地区
《半月谈》编辑部
出处
《半月谈》
北大核心
2014年第4期32-33,共2页
China Comment
关键词
安徽省
稳步推进
管理
中小学教师
教育教学资源
均衡配置
学校
分类号
G635.12 [文化科学—教育学]
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