摘要
阐述网络虚拟实验室的概念及意义,分析构建组织学网络虚拟实验室的必要性和可行性,介绍组织学网络虚拟实验室的基本框架、特点、关键技术以及在教学中的效果,指出组织学网络虚拟实验室不仅解决了目前实验教学资源不足、课时不够等诸多难题,而且有效提高了学生实验成绩,为组织学实验教学提供了新的模式和途径,是传统实验教学重要的补充形式。
出处
《卫生职业教育》
2014年第3期37-38,共2页
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
基金
2011年河南省卫生职业教育教学改革项目(wjlx11017)