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基于岗位核心能力的卫生信息管理专业课程体系构建与实践

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摘要 在岗位需求与分析调研的基础上,确定卫生信息管理专业人才培养目标,并根据主要就业岗位及其典型工作任务确立岗位核心能力,再依据岗位核心能力逆向推理出学生必须学习的核心课程,构建基于岗位核心能力的卫生信息管理专业课程体系。
作者 姚玉献 阮耀
出处 《卫生职业教育》 2014年第3期135-137,共3页 HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
基金 河南省卫生厅卫生职业教育教学研究课题(WJLX12035)
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