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基于岗位核心能力的卫生信息管理专业课程体系构建与实践
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摘要
在岗位需求与分析调研的基础上,确定卫生信息管理专业人才培养目标,并根据主要就业岗位及其典型工作任务确立岗位核心能力,再依据岗位核心能力逆向推理出学生必须学习的核心课程,构建基于岗位核心能力的卫生信息管理专业课程体系。
作者
姚玉献
阮耀
机构地区
南阳医学高等专科学校
出处
《卫生职业教育》
2014年第3期135-137,共3页
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
基金
河南省卫生厅卫生职业教育教学研究课题(WJLX12035)
关键词
岗位核心能力
卫生信息管理专业
课程体系
分类号
G423 [文化科学—课程与教学论]
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