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高等职业学校素质教育之思考
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摘要
高等职业学校的素质教育要体现作为高等学校的共性要求和作为职业学校的个性特征,应从塑造学生健全和完善的人格,驻扬与培养学生的主体性,突出职业能力与技能培养三个方面进行。
作者
赵元明
机构地区
河南职业技术师范学院
出处
《河南职技师院学报(职业教育版)》
2000年第5期23-24,共2页
关键词
高等职业学校
人格
主体性
能力
技能
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
G710
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河南职技师院学报(职业教育版)
2000年 第5期
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