摘要
确立科学、有效、合理、操作性强的医学生职业精神培养的评价体系对医学生职业精神的培养和提升至关重要。在明确医学生职业精神培养评价原则的前提下,提出了"四位一体"的医学生职业精神培养评价的内容,确定了评价的主体和评价的过程。
It is critical for training of medical students occupation spirit to establish a scientific, effective, reasonable, practical evaluation system. In the condition of clearing principles of medical students' occupational spirit training, a "Four in One" evaluation system was proposed, and the subject and process of evaluation were clarified in this paper.
出处
《中国医学伦理学》
2014年第1期54-56,共3页
Chinese Medical Ethics
基金
中华医学会医学教育分会研究项目(2012-YD-3)
中国高等教育学会学生工作研究分会研究项目(LX2013Y064)
山东省教育厅高校科研发展计划资助项目(J10WA04)
山东省社会科学规划资助项目(10CZXJ03)的阶段性研究成果
关键词
医学生职业精神
培养
评价
医学伦理学
Medical Students' Occupational Spirit
Cultivating
Evaluation
Medical Ethics