期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
关于指数函数、对数函数与幂函数的教学探索
被引量:
4
下载PDF
职称材料
导出
摘要
详细研究指数函数、对数函数和幂函数的基本性质,所述结果弥补了现有数学分析教材的有关不足,建立了数学分析教材与教学的系统性和完整性.
作者
韩茂安
机构地区
上海师范大学数学研究所
出处
《大学数学》
2014年第1期88-92,共5页
College Mathematics
关键词
指数函数
教学探索
对数函数
幂函数
数学分析
教材
整性
分类号
O171 [理学—基础数学]
G424.1 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
1
共引文献
0
同被引文献
11
引证文献
4
二级引证文献
0
参考文献
1
1
菲赫金哥尔茨.微积分学教程[M].叶彦谦,等译.北京:高等教育出版社,2010.
同被引文献
11
1
周先启,苏灿荣.
数论函数[x]的若干性质[J]
.大学数学,1992,13(4):116-117.
被引量:1
2
胡燏,刘忠.
进位计数制相互转换的方法[J]
.中国西部科技,2006(28):39-39.
被引量:1
3
王尚志,张饴慈,胡凤娟.
指数幂与指数函数[J]
.数学通报,2010,49(2):6-9.
被引量:3
4
韩茂安.
中心与焦点判定定理证明之补充[J]
.大学数学,2011,27(1):142-147.
被引量:3
5
黄廷祝,高建.
大学数学研究型教学方法和考试方法改革与实践[J]
.中国大学教学,2012(11):52-55.
被引量:55
6
韩茂安,李继彬.
关于解的延拓定理之注解[J]
.大学数学,2015,31(2):33-38.
被引量:4
7
韩茂安.
牛顿-莱布尼兹公式与泰勒公式的拓展与应用[J]
.大学数学,2015,31(5):6-11.
被引量:4
8
刘姗姗,韩茂安.
关于克莱罗方程的奇解与包络概念之拓展[J]
.大学数学,2018,34(3):17-25.
被引量:1
9
卢雯,韩茂安.
一阶常微分方程比较定理的细化与改进[J]
.大学数学,2018,34(5):81-85.
被引量:1
10
张瑜,孙继涛.
以创新能力培养为导向的应用数学类研究生教学探索与实践[J]
.大学数学,2020,36(2):44-48.
被引量:6
引证文献
4
1
刘耕滔,谢子康.
乘方的指数与其幂的位数的关系[J]
.大学数学,2021,37(4):121-125.
2
周志明,陈敏,刘三红.
普通本科院校大学数学研究性教学的探索与实践[J]
.科教导刊(电子版),2021(18):217-218.
3
韩茂安.
关于研究生课程数学写作指导的教学探索[J]
.大学数学,2022,38(5):57-63.
4
刘炳文,曹前.
实数指数幂性质证明的注记[J]
.高等数学研究,2023,26(5):80-82.
1
张渺,彭征.
高中物理中广义相对论基本观点的讨论[J]
.中小学教材教学,2016,0(3):23-26.
2
钱泽平,禹春福.
全微分在偏微分方程变量替换中的应用[J]
.安徽教育学院学报,2005,23(6):18-19.
3
薛美玉,梁飞豹,刘文丽,吕书龙.
参数的区间估计与假设检验的教学改革[J]
.宁德师范学院学报(自然科学版),2015,27(1):63-65.
被引量:2
4
刘松林.
综合课程的含义及特征[J]
.江西教育科研,2001(5):14-15.
被引量:8
5
“函数的基本性质”自测题A卷[J]
.新高考(高一数学),2016,0(9).
6
“函数的基本性质”自测题B卷[J]
.新高考(高一数学),2016,0(9).
7
“函数的基本性质”自测题B卷[J]
.新高考(高一数学),2012(9).
8
“函数的基本性质”自测题A卷[J]
.新高考(高一数学),2012(9).
9
安东.
教育:服务生长的事业——江苏省溧阳市实验小学的教育哲学与儿童课程重建[J]
.江苏教育(教育管理),2015(12):13-20.
10
孙萍.
基于儿童的阅读教学核心问题设计[J]
.教学月刊(小学版)(语文),2015(1):76-78.
大学数学
2014年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部