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“三角形的特性”教学设计

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摘要 教学内容:人教版四年级下册。教学目标:1.在观察、操作活动中能概括并理解三角形的意义,认识三角形的各部分名称。2.知道三角形底和高的含义,会画三条底边上的高,会用字母表示三角形。
作者 李欣省
出处 《黑龙江教育(小学版)》 2014年第3期33-34,共2页
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