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高中语文课比较阅读二题被引量：3

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摘要俗话说，有比较才能有鉴别。俄国教育家乌申斯基指出：“比较是一切理解和思维的基础，我们正是通过比较了解世界上的一切的。”比较阅读，指的是把内容或形式上有某种联系的文本（或同一文本有关联的不同部分）集中起来，边对比边分析的一种精读方式。通过同中求异或异中求同，

作者罗光伟

机构地区新疆阿克苏兵团第一师高级中学

出处《语文知识》 2014年第3期23-25,共3页

关键词比较阅读语文课高中乌申斯基同中求异教育家文本俗话

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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2014年第3期

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