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岂一个“磨”字了得

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摘要 磨课形态,百花齐放,但也有常见的情景。 情景一:例会中,各位老师手里拿着责任备课人印发给大家的教案脚本,责任备课人在向大家讲解脚本,然后你一言我一语地开始讨论.最后大家带着讨论后的脚本各自去修改使用。
作者 易朝芳
出处 《语文知识》 2014年第3期31-33,共3页
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