浙江:从常态化走向有质量的实施

2007年秋，浙江省普通高中开始实施通用技术课程，浙江省教育厅相继出台各种政策为课程实施提供保障。如将通用技术课程纳入到高中学生综合素质评价、普通高中会考；对通用技术课程实施的管理、教师队伍建设、专用场地建设、课程评价等做出明确规定；并拨专款用于159个欠发达地区和海岛地区高中通用技术专用教室建设。在此基础上，浙江省进行了积极的探索和稳步的实践。