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化学启发式教学模式实验研究
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摘要
通过对化学启发式教学模式教育理论和教学原理的研究 ,构建激发学生自主探索的化学启发式教学模式 。
作者
马志成
机构地区
华中师范大学化学系
出处
《九江师专学报》
2000年第6期24-28,共5页
Journal of Jiujiang Teacher's College
关键词
教学模式
化学教学
启发式教学
教学改革
教学原理
课堂教学
教学程序
高等教育
分类号
O6－42 [理学—化学]
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九江师专学报
2000年 第6期
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