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对教科版高中物理教材“二次开发”的案例分析 被引量:5

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摘要 本文介绍了笔者在教学过程中对教科版高中物理教材进行的“二次开发”案例,并阐述了笔者的开发动机。
作者 钱宏春
出处 《物理教学》 2014年第3期10-11,9,共3页 Physics Teaching
基金 江苏省教育科学“十二五”规划课题《物理新课标教材“二次开发”的实践与研究》(课题批号:C-c/2011/02/099)阶段性成果之一
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