摘要
"职场秀"节目视角下大学生就业指导课教学管理模式创新是就业形势和就业指导课程现状的需要,也是理论研究的要求。以"职场秀"节目为蓝本,在课程论、特性—因素匹配理论、舒伯的生涯发展理论、建构主义理论、体验教学理论和行动导向理论的基础上,深入研究有利于构建大学生就业指导课新型教学管理模式的因素,切实提高就业指导课的实效性。
出处
《山西高等学校社会科学学报》
2014年第2期78-81,共4页
Social Sciences Journal of Universities in Shanxi
基金
广东省高等教育学会实验室管理专业委员会2012年基金项目"构建高校实训基地建设与管理长效机制的研究"(GDJ2012013)
广东石油化工学院2012年科学研究基金项目"‘职场秀’节目的教育信息视角下大学生就业指导课教学管理模式创新的探究"(2012qn0201)
