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拓展训练对高校学生自信心影响的实验研究
被引量：
2
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摘要
以沈阳师范大学公共体育课拓展训练班学生为研究对象,通过16周32学时拓展训练教学,采用车丽萍编制的《大学生自信心测试问卷》作为评价工具,分析学生实验前后自信心的变化,结果显示拓展训练可以显著的提高高校学生的自信心。
作者
郭伟
机构地区
营口职业技术学院
出处
《辽宁体育科技》
2014年第1期85-87,共3页
Liaoning Sport Science and Technology
关键词
拓展训练
高校学生
自信心
分类号
G804.7 [文化科学—运动人体科学]
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