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谈《生命与和平相爱》的双线结构

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摘要一条线索难以拎起全文内容《生命与和平相爱》这篇课文选自铁凝的《铁凝自选集·色变》，对于初中生来说算是比较长的。根据苏教版教师教学用书对《生命与和平相爱》这篇课文思路脉络的解读，课文有这样一条线索：“引出形象——展现才能——探询才能形成的根源”。

作者陈慕

机构地区江苏苏州太湖国家旅游度假区香山中学

出处《中学语文教学参考（中旬刊）》北大核心 2014年第3期32-33,共2页

关键词相爱和平生命结构教师教学用书自选集初中生苏教版

分类号 C913.1 [经济管理]

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中学语文教学参考（中旬刊）

2014年第3期

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