摘要
应用型本教育是高等教育大众化发展的产物,是经济社会发展到一定阶段的必然要求。应用型本科高校大学生就业能力强弱是其办学质量的衡量指标。本文在分析了应用型本科教育的含义、特征及大学生就业能力现状的基础上,提出应用型本科高校大学生就业能力提升路径,对进一步推进应用型本科教育和提高人才培养质量具有重要意义。
出处
《滁州学院学报》
2014年第1期102-105,共4页
Journal of Chuzhou University
基金
滁州学院人文社科项目(2011sk004B)
滁州学院人文社科项目(2011sk003B)