“90后”理工科大学生素质特征研究

本文在当前对"90后"大学生的综合素质总结的基础上,对问卷进行有针对性的设计,通过调查问卷、座谈会和实际工作经验等多种渠道,深入开展对"90后"理工科大学生素质特征的研究,总结区别于文科生的特点,对进一步有针对性地提出针对"90后"理工科大学生的思想政治教育工作方法提供基础。