期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

浅析小学数学教学中的几个概念被引量：1

下载PDF

导出

摘要本文通过列举实例,指出以往教科书和教学中几个概念中存在的问题,并予以纠正,为学生正确理解和应用这些概念扫清障碍,对解决教学和数学实际问题有着深远意义。

作者王新武

机构地区平凉医学高等专科学校

出处《教育教学论坛》 2014年第14期130-130,263,共2页 Education And Teaching Forum

关键词数学教学重量扩大缩小打折

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献4

1义务教育课程标准实验教科书数学二年级(下册)第2版[M].北京:人民教育出版社出版,2008.
2义务教育课程标准实验教科书数学三年级(下册)第2版[M].北京:人民教育出版社出版.2008.
3义务教育课程标准实验教科书数学六年级(下册)第2版[M].北京:人民教育出版社出版,2008.
4要学棣,王新武.小学数学教学改革刻不容缓[J].佳木斯教育学院学报,2011(3):236-236. 被引量：5

共引文献4

1张正容.小学数学教学课程改革探究[J].读写算（教师版）（素质教育论坛）,2015,0(33):195-195.
2刘静.新课标下小学数学教学改革的思考[J].课程教育研究（学法教法研究）,2015,0(10):99-99. 被引量：2
3李红强,要学棣.对《病理学》教材的修改建议--高职高专护理专业教材分析之二[J].环球市场,2015,0(5):138-138.
4欧阳丽慧.对小学数学教学改革的思考[J].新课程,2018,0(19):78-78.

同被引文献1

1谢海颖.浅析小学数学教学方法[J].杂文月刊（教育世界）,2015,0(1):275-276. 被引量：1

引证文献1

1何玉兰.小学数学备课浅析[J].软件（教育现代化）（电子版）,2015,5(24):373-373.

1崔东辉.推进信息技术与语文课程资源的整合[J].学周刊（中旬）,2010(12):19-19.
2李悦芝.如何做好“选择填空”题[J].吉林省教育学院学报（中学教研版）,2010(2):110-110.
3王生.正确理解小数的性质[J].开心学数学（小学版）,2010(4):17-18.
4薛淑杰.正确理解和应用牛顿第二定律[J].中学生数理化（高一使用）,2013(11):24-24.
5刘永红.正确理解和应用欧姆定律[J].初中生必读,2014(5):30-31.
6王政权.浅谈语言训练中的德育渗透[J].雅安职业技术学院学报,2014(2):31-32.
7吴普丹.欧姆定律的正确理解和应用[J].中学教与学,2001(11):11-12.
8孙家仁.二次根式的一个中心和两个基本点[J].初中数学教与学,2012,0(23):11-12.
9杨毅.提高语文课堂教学效率的几点思考[J].文理导航（教育研究与实践）,2014,0(5):128-128.
10方灿伟.提高小学高年级语文阅读能力的教学措施[J].教师,2013(30):71-71. 被引量：2

教育教学论坛

2014年第14期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部