基于合作学习的大学英语大班教学探究——以独立学院为例

随着高等教育的迅猛发展,越来越多的学生进入高校学习,精英式小班教学已成历史,大班教学成为普遍现象,这给教师的教学带来了一系列挑战。英语作为基础课程在人才培养方面起着重要作用。本文拟从合作学习的视角来探讨独立学院大学英语大班教学,以期提高英语教学的课堂效率,培养学生的语言综合应用能力。