摘要
本文利用50名学生40节不同水平的课堂语料建立了一个英语口语语料库,用语料库研究方法,对三本外语学院学生在大学英语口语中的自我修正模式和特点进行了实证研究。结果表明,大学生英语口语中自我修正的频率相当高,但相同信息修正和错误修正所占比例最高,而不同信息修正和恰当修正所占比例甚少,反映出现在三本外语学院学生重语言形式,轻交际内容,自动驾驭语言的能力和交际能力都较薄弱。为此,本文提出四点建议。
出处
《教育教学论坛》
2014年第15期114-116,共3页
Education And Teaching Forum