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基于情趣导学的商务礼仪教与学的探索
被引量:
2
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摘要
当今社会的竞争模式已经逐渐改变,以人才为核心的竞争模式日渐突出。商务礼仪的教学训练在人才培养及提升学生的竞争力方面,起着至关重要的作用。情趣导学教学法从整体发展的教学理念出发,从认知、情感、个性等方面引导受训者,力求将知行合一做到极致。
作者
张淑英
机构地区
浙江商业职业技术学院
出处
《教育与职业》
北大核心
2014年第9期155-156,共2页
Education and Vocation
关键词
情趣导学
礼仪训练
乐学
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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