“建筑智能环境学”课程教学改革与实践

本文对"建筑智能环境学"课程的教学方法进行探讨,针对课程难点和学生特点,在教学手段和教学方式上进行积极地探索和实践。通过专题讨论、大作业以及仿真技术的应用,有效地提高了学生的学习积极性和教学效果。