从二次函数谈初中数学典型题

鉴于初中数学习题的多样性,本文从初中数学典型题的研究出发,对初中数学习题进行了研究。本文主要以二次函数为研究中心,采用文献分析等研究方法,对典型例题进行剖析,从而归类梳理并总结方法。