陪你一起找罗马

教学中会遇到学生出乎意料的回答,教师要寻找学生"错误答案"的原因:是老师语言表达的误导,是学生对教学文本的错误解读?……正是这些错误让教学更贴近学生的内心。关注它,你会知道教学的方向。