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高职“网络基础实训课”趣味启发式教学法应用实例 被引量:1

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摘要 针对高职生网络基础实训课的网络基础知识存在缺乏了解、理论太差的问题,在实训课中启用趣味实验启发式教学法,提高学生对网络基础实训的兴趣,掌握和提高对理论知识的理解和应用能力,对以后的就业有所帮助。
作者 张莉
出处 《教育教学论坛》 2014年第16期175-176,共2页 Education And Teaching Forum
基金 江西省2008年高校教学研究课题"趣味实验启发式教学法在网络基础实训课中的研究与应用"的成果之一
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参考文献3

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