摘要
语文作为一门基础学科,也是一门与文学、文化相结合的语言,在日常交流中占有重要的作用。新课标中提出:语文学习不仅仅是学习文化知识,还要重视语文能力的综合提高,教会学生掌握正确的学习方法。然而,受传统应试教育的影响,当前初中英语教学存在不少问题,学生的主体地位被忽视,初中语文教学效果停滞不前,本文笔者结合自身的教学经验与学习新课改的心得体会,浅略谈谈关于提高初中语文教学效果的措施,希望对提高初中语文教学质量有所帮助。
出处
《教育教学论坛》
2014年第16期211-212,共2页
Education And Teaching Forum