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新课标背景下加强初中物理课堂教学效果的方法探析

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摘要 随着素质教育的普及,物理教学课程改革日益推进,在新课标背景下,课堂教学不仅要求提高教学效率,而且要求实现"以学生为中心"的课堂教学理念,这就需要改变传统教学理念,创新教学模式,充分调动学生的自主能动性,提高学生参与课堂学习的积极性和学习兴趣,只有这样才能建立高效课堂,提高物理课堂教学效果。
作者 高京山
出处 《教育教学论坛》 2014年第17期62-63,共2页 Education And Teaching Forum
  • 相关文献

参考文献3

  • 1王文风.浅议初中物理学生实验教学[J].河南教学研究,2009,(12).
  • 2张嘉琳.激发学习物理的兴趣[M].广州:广东省人世教育出版社.2010.
  • 3孙志浩.新课标下提高物理课堂教学效果探析[J].浙江教育研究.2011,(03).

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