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试论比较法在初中生物教学中的应用
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摘要
所谓比较法教学是指依照矛盾的对立统一规律,进行剖析和对比事物的表象和本质的一种教学方式。将比较法运用到初中生物教学中,具有明显的积极意义:有利于培养符合社会需求的综合型人才。本文笔者将从比较法教学的优势以及其的具体应用两个方面来阐述比较法教学。
作者
郭荣满
机构地区
福建省厦门市新店中学
出处
《教育教学论坛》
2014年第17期70-71,共2页
Education And Teaching Forum
关键词
比较法
初中生物教学
优势
应用
分类号
G632.0 [文化科学—教育学]
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